|
|
|
|
|
FAQ, czyli najczęściej zadawane pytania
⇒ Zgłosiliśmy się do projektu i zostaliśmy przyjęci. Co dalej?
W pierwszej połowie lutego b.r. skontaktujemy się z każdym z samorządów by ustalić daty warsztatów dla nauczycieli i młodzieży. Jednak już w tej chwili zachęcamy do tego, by we współpracy ze szkołami planować działania i pracę w projekcie. Proponujemy zorganizowanie, jeszcze przed warsztatami dla nauczycieli, spotkania z nauczycielami i uczniami, na którym mogliby Państwo przedstawić swój pomysł na działania w projekcie, skonsultować go z uczniami i nauczycielami, poznać ich potrzeby i obawy, stworzyć swój harmonogram działań (w odniesieniu do harmonogramu całego projektu) itp. Na naszej stronie internetowej znajdą Państwo krótką prezentację projektu Młodzi w przejrzystej Polsce, która może przydać się podczas takiego spotkania. ⇒ Ile szkół powinno uczestniczyć w projekcie? W projekcie uczestniczą bardzo różne samorządy: jedne z nich prowadzą kilka, a inne kilkadziesiąt szkół. Oczywiście warto by w projekcie wzięło udział jak najwięcej szkół. W projekt mogą one włączyć się w różnym stopniu: począwszy od prowadzenia lekcji poświęconych edukacji antykorupcyjnej i przejrzystości życia publicznego, przez wycieczki obywatelskie, aż po projekty młodzieżowe. Warto by szkół uczestniczących w projekcie było kilka, tak, aby pod koniec roku szkolnego, po kilku miesiącach pracy, spotykając się podczas lokalnej prezentacji uczniowie mogli porównać swoje dokonania i zobaczyć, że tymi samymi istotnymi zagadnieniami zajmowali się ich rówieśnicy, że w ich miejscowości, regionie istnieje spora grupa młodych ludzi zaangażowanych w tego typu działania. ⇒ Warsztaty dla nauczycieli: o czym? dla kogo? Założenia projektu przewidują, że w każdym z samorządów zorganizowane zostaną warsztaty, których uczestnicy przygotowani zostaną do prowadzenia zajęć z młodzieżą na temat funkcjonowania instytucji publicznych, praw przysługujących obywatelom w kontaktach z nimi, standardów przejrzystości ich działania oraz dostępu do informacji. Program warsztatów obejmuje również pracę z uczniami metodą projektu. Pięciogodzinne warsztaty poprowadzi trener CEO, a uczestnicy otrzymają materiały edukacyjne opracowane przez CEO. Od samorządu oczekujemy udostępnienia sali na warsztaty dla nauczycieli i uczniów (może to być sala w siedzibie samorządu, ale równie dobrze może to być sala szkolna) oraz rekrutacji 16-24osobowej grupy uczestników szkolenia. Warsztaty przeznaczone są przede wszystkim dla zainteresowanych nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych (ponieważ ich głównym tematem jest edukacja antykorupcyjna i edukacja poświęcona przejrzystości życia publicznego), jesteśmy jednak otwarci na uczestnictwo w nich przedstawicieli samorządów i instytucji publicznych (np. pracowników działów oświaty lub promocji samorządu). W przeszłości zdarzało się również, że w warsztatach uczestniczyli nauczyciele ze szkół podstawowych - znane są nam przykłady udanych projektów uczniowskich poświęconych zagadnieniom przejrzystości życia publicznego w szkołach podstawowych, niemniej jednak wymaga to od nauczycieli przystosowania naszych propozycji do możliwości ich uczniów. ⇒ Warsztaty dla młodzieży: o czym? dla kogo? W każdym z samorządów dwukrotnie zorganizowane zostaną warsztaty dla grupy uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Chcielibyśmy by była to grupa 16-24osobowa, składająca się z uczniów, którzy lubią działać, pracować z innymi i są aktywni w swoim środowisku - można powiedzieć, że są potencjalnymi młodzieżowymi liderami. Równie ważne jest to, by grupa ta składała się z uczniów kilku szkół uczestniczących w projekcie (ale dobrze byłoby gdyby jedną szkołę reprezentowały przynajmniej dwie osoby). Liczymy na to, że wsparci przez naszych animatorów i swoich nauczycieli uczniowie ci staną się w swoich szkołach liderami działań związanych z projektem. Podczas warsztatów młodzi ludzie zostaną przygotowani m.in. do prowadzenia z grupą rówieśników działań na rzecz społeczności lokalnej oraz rozumienia i korzystania z praw, które przysługują im w kontaktach z instytucjami publicznymi. ⇒ Jak zorganizować wycieczkę do siedziby samorządu, instytucji publicznej? Wycieczki uczniów do siedzib władz samorządowych i instytucji publicznych mogą świetnie uzupełniać wiadomości zdobywanych na lekcji, podstawą sukcesu jest jednak ich dobre przygotowanie. Warto by odpowiedzialni za ich organizację nauczyciele i urzędnicy zastanowili się jaka wiedza może przydać się uczestnikom wizyty, przygotowali dla nich krótkie zadania do wykonania. Z kolei uczniowie mogą wcześniej przygotować pytania na jakie chcieliby uzyskać odpowiedzi, a wycieczkę świetnie może podsumować przygotowanie przez uczniów materiałów np. informatora o odwiedzanej przez nich instytucji. Oczywiście inaczej korzystają z wycieczek uczniowie młodsi, a inaczej starsi. Nawet jeśli informacje uzyskane podczas wycieczki za kilka miesięcy ustąpią miejsca innym, bardziej potrzebnym, to w świadomości najmłodszych obywateli pozostanie wizja samorządu jako instytucji, w której zadawanie pytań i pozyskiwanie na nie odpowiedzi jest czymś jak najbardziej naturalnym. Wchodzący w dorosłość młodzi ludzie podczas takich wycieczek dowiadują się z kolei jak szukać pracy, jak otrzymać dowód, jak założyć własny biznes. Jednocześnie uczą się korzystać z przysługującego każdemu obywatelowi prawa do informacji sprawdzając jak wydawane są gminne pieniądze, jak organizowane są w ich mieście przetargi czy wreszcie jakie warunki należy spełnić by zostać zatrudnionym w starostwie. ⇒ Młodzieżowe projekty – co to takiego? Młodzieżowy (edukacyjny, szkolny) projekt to zaplanowane i koordynowane przez nauczyciela, a realizowane samodzielnie przez uczniów zadania powiązane z tematyką antykorupcyjną i etyką życia publicznego. Taki projekt jest zazwyczaj naturalną konsekwencją i rozwinięciem szkolnych zajęć. Metoda projektu wspaniale nadaje się do pracy z uczniami przy tego typu zagadnieniach rozwijając nie tylko wiedzę, ale i rozmaite obywatelskie umiejętności. Samodzielność w podejmowaniu decyzji, świadomość szczególnej roli i wagi zadań do wykonania, możliwość decydowania o sposobie ich realizacji motywują młodych ludzi do działania i bardzo dobrze sprawdzają się w projektach takich jak Młodzi w przejrzystej Polsce. Więcej informacji o metodzie projektu i pomysły na młodzieżowe projekty znaleźć można na stronie Centrum Edukacji Obywatelskiej. ⇒ Lokalna prezentacja Zachęcamy wszystkie samorządy i szkoły biorące udział w akcji by w czerwcu, na zakończenie działań w projekcie zorganizowały w swojej miejscowości lokalną prezentację swoich dokonań, a więc tego, co udało im się przez te kilka miesięcy wypracować. Prezentacja ma dać uczniom możliwość porównania swoich doświadczeń i podzielenia się nimi, jej równie ważnym celem jest jednak zaprezentowanie wszystkiego, co udało się osiągnąć szerszej lokalnej społeczności. Prezentacja może odbyć się w siedzibie samorządu lub w jednej z uczestniczących w projekcie szkół. W programie nie powinno zabraknąć prezentacji młodzieżowych projektów (np. w formie stoisk, każdej ze szkół lub szkolnych grup), zorganizować można również wystawę uczniowskich prac, prezentację połączyć można z debatą, otwartym dla wszystkich uczestników quizem dotyczącym przejrzystości czy rozstrzygnięciem konkursu. O imprezie warto powiadomić lokalne media. Najważniejsze zaś by pracę uczniów, nauczycieli i samorządowców mogło obejrzeć jak najwięcej osób: uczniów i nauczycieli nie zaangażowanych bezpośrednio w projekt, rodziców, mieszkańców. ⇒ W jaki sposób sprawozdawać będziemy nasze działania? Każdemu z uczestniczących w projekcie samorządowi założona zostanie strona internetowa w portalu Centrum Edukacji Obywatelskiej uzupełniana przez koordynatorów projektu - pracowników CEO - o nadsyłane przez samorządy relacje z wycieczek do siedziby samorządu oraz lokalnej prezentacji. Na stronach samorządu znajdować się będą również linki do stron szkół. Każdej grupie szkolnej uczestniczącej w projekcie zostanie założona podstrona na stronie internetowej właściwego samorządu. Strony będą uzupełniane przez koordynatorów projektu - pracowników CEO. Prosimy o nadsyłanie informacji o postępach w realizacji projektów na adres: karolina@ceo.org.pl |
|
|
|||||||||||||