Przejrzysta Polska

Wszelkie pytania prosimy kierować na adres: Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć. .

W dwóch poprzednich edycjach N@I wzięło udział 3000 nauczycieli - tutaj możesz zapoznać się z kilkoma opiniami uczestnikówięcej o N@I
W kursach N@I może wziąć udział od 4 do 8 nauczycieli z jednej szkoły. Mogą to być nauczyciele wszystkich przedmiotów, ze wszystkich typów szkół i poziomów nauczania. Dyrektor lub wicedyrektor szkoły zgłoszonej do programu bierze udział w dwudniowym spotkaniu szkoleniowym, podczas którego wypracowuje sposoby na zaangażowanie nauczycieli do wprowadzenia szerszej zmiany w sposobie pracy całej szkoły – spotkanie odbędzie się w Warszawie w dniach 10-11 października 2011 roku. Po zakończeniu programu szkoła otrzymuje dyplom ukończenia Nauczycielskiej Akademii Internetowej, zaś jej uczestnicy - zaświadczenia o ukończeniu N@I.

Koszt udziału w N@I w  III edycji (2011/ 2012)
Dzięki dofinansowaniu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, koszt udziału 4 nauczycieli ze szkoły w rocznych kursach internetowych wynosi 680 zł. Opłata za każdego następnego nauczyciela ze szkoły skierowanego na kurs wynosi 170 zł.

Wybór kursów:

1. Jak motywować uczniów do nauki?
2. Ocenianie kształtujące.
3. Jak wykorzystywać wyniki egzaminów w pracy szkoły?
4. Metody nauczania i oceniania w pracy młodego nauczyciela.
5. Technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy nauczyciela.
6. Aktywny samorząd uczniowski - kurs dla opiekunów.

3 x i = skuteczność kursów N@I

* i jak indywidualne wsparcie i opieka doświadczonych mentorów (coaching)
* i jak interakcyjność – stały kontakt i wymiana doświadczeń między uczestnikami kursu
* i jak internetowa forma kursu

N@ilepsi nauczyciele to n@ilepsza szkoła
Udział kilku nauczycieli w kursach to szansa dla całej szkoły na poprawę jakości nauczania, oceniania i wychowania. Uzupełnieniem formuły szkoleń wirtualnych są wewnętrzne spotkania kursantów w ramach szkolnych zespołów N@I oraz spotkania z innymi nauczycielami z rady pedagogicznej.

N@I odpowiada na oczekiwania MEN
Zgodnie z podstawą programową szkoła powinna uczyć naukowego myślenia, badawczego poznawania świata, umiejętności samodzielnej nauki oraz pracy zespołowej, wykorzystywania wiedzy w praktyce. Ma indywidualnie podchodzić do ucznia, kształcić jego pasje i zainteresowania. Dzięki kursom nauczyciele poprzez zmianę efektywności nauczania podnoszą jakość uczenia się uczniów.


Nauczycielska Akademia Internetowa to największe tego rodzaju przedsięwzięcie edukacyjne w Polsce. W dwóch poprzednich edycjach w N@I wzięło udział 3000 nauczycieli. N@i wyrasta z realizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej oraz Polsko-Amerykańską Fundację Wolności programu Szkoła ucząca się, w ramach którego od 2002 roku prowadzimy doskonalenie nauczycieli z wykorzystaniem Internetu.

Przed przystąpieniem do Nauczycielskiej Akademii Internetowej miałam pewne obawy, czy zdołam spełnić oczekiwania, czy z zainteresowaniem i pasją będę wdrażać poszczególne metody, czy będą one naprawdę przydatne w mojej pracy i w końcu, czy przyniesie to pozytywne efekty dydaktyczno – wychowawcze. Z przyjemnością muszę stwierdzić, iż udział w kursie przeszedł moje najśmielsze oczekiwania. Jestem na TAK!
W moim kursie poznałam wiele technik, które pozwolą mi na oryginalne organizowanie lekcji - ciekawej , motywującej, twórczej, uczącej współpracy, pobudzającej do maksymalnego zaangażowania.
Ja natomiast mam wiele satysfakcji z pracy, obserwuję bowiem efekty, które niejednokrotnie mnie zadziwiają. Myślę, że dzięki temu, iż nauczyciel poszukuje nowych rozwiązań, a udział w kursie podpowiada takie nowe rozwiązania, sami czujemy, że się rozwijamy, że jesteśmy nauczycielami nowatorskimi, twórczymi.
Myślę, że wdrażając metody z kursów stajemy się szkołą nowoczesną, nadążającą za wymaganiami rodziców, a przede wszystkim uczniów. Zmiana postaw, poglądów nauczycieli, zdobywanie nowych umiejętności i doświadczeń przyniesie z pewnością pozytywne efekty, zarówno dydaktyczne, jak i wychowawcze. Podniesie się zatem jakość nauczania szkoły. Istotne zatem wydaje się być, objęcie Nauczycielską Akademią Internetową jak największej liczby nauczycieli w danej szkole.